Video: De waarheid over ABA-therapie (analyse van toegepast gedrag) 2024, Juli-
Professioneel kan de sfeer van sociaal georiënteerde, objectieve activiteit worden genoemd. Afhankelijk van de doelgerichtheid en het systeem van criteria kan het onderwerp van dit gebied op verschillende manieren worden beperkt.
Wat is een professionele activiteit?
We selecteren alleen de essentiële kenmerken die voor de hand liggen en in de aanwezigheid waarvan het logisch is om de activiteitsprofessional te bellen.
- Het systeem van kennis en ervaring. Allereerst, als het gaat om professionaliteit, moet de basis bewustzijn, enkele vaardigheden en capaciteiten zijn, zonder de totaliteit waarvan het onmogelijk is om een professional te worden.
- Conceptueel systeem. Het is onmogelijk om een persoon te correleren met het vakgebied als hij geen professionele taal spreekt.
- Methodologie. Het vermogen om verworven kennis in de praktijk toe te passen.
Samenvattend: beroepsactiviteit is een kennissysteem gebaseerd op de ervaring van de toepassing ervan. De praktijk is enerzijds het resultaat van ontwikkeling en anderzijds de basis voor verdere groei.
Professionele gebieden
Om speciale kennisgebieden te classificeren, moeten strikte selectiecriteria worden vastgesteld. Anders bestaat het risico van inconsistentie in de studie van het onderwerp, dat vrij omvangrijk is. Laten we de meest voor de hand liggende postulaten als basis nemen.
We kunnen zeggen dat er intellectuele en fysieke arbeid is. Het is duidelijk dat fysiek werk, zelfs de zwaarste, intellectuele middelen vereist, maar niet daartoe beperkt is.
Gebieden van professionele activiteit:
- humanitair (het doel is een persoon);
- natuurwetenschappen (natuur);
- sociaal (samenleving).
Beroepsactiviteit is de productie van een maatschappelijk significant product of dienst in openbare ruimtes.
Doelen en motieven
Het doel is een idee dat wordt bepaald door tijd en ruimte over het eindresultaat van werk. Ze kan persoonlijk en professioneel zijn. Belangen kunnen samenvallen en in dit geval is er een sterke persoonlijke motivatie voor professionele ontwikkeling. De doelen van professionele activiteit zijn een belangrijke indicator bij het bepalen van het vaardigheidsniveau van specialisten. Als er geen begrip is van het doel en de oriëntatie van de activiteit, heeft het geen zin om over professionaliteit te praten. Zelfs als het werk wordt uitgevoerd in een smal veld van het onderwerpmedium, is het doel in dit geval beperkt in volume en is het een podium voor het uitvoeren van een diepere, fundamentele taak.
De psychologie van professionele activiteit is de wetenschap van de wetten van de menselijke ontwikkeling in de leeromgeving, die veel belang hecht aan het stellen van doelen.
Het doel van de docent kan bijvoorbeeld zijn de overwinning van zijn leerlingen in een regionaal vak Olympiade. Het combineert een persoonlijk en een professioneel doel, dat strikt wordt bepaald door het onderwerp opleiding en de hoeveelheid werk. Het is ingelijst in de tijd (de datum van de Olympiade) en in de ruimte (regionaal niveau). Het doel voldoet aan de ambities van de docent en de persoonlijke ambities van een persoon die maatschappelijk belangrijk werk doet en hiervoor een bijbehorende beloning ontvangt.
Wie kan een professional worden genoemd?
Laten we proberen dit probleem aan te pakken. Een coach die de regels en technieken kent van "A" tot "Z" waarmee de zwemmer hoge resultaten kan behalen, maar zelf niet kan zwemmen - is hij een professional in zijn vakgebied? De vraag is niet inactief, vaak zien we in het leven hoe iemand iets anders leert, zonder persoonlijke resultaten te hebben in de praktijk.
Dit was vooral merkbaar in het tijdperk van internet. Een groot aantal deelnemers in de virtuele ruimte maakte het een regel om veel mensen op elk gebied les te geven en zichzelf arrogant professionals te noemen … Nieuw sprekende sprekers die beroemde leringen hervertellen, proberen lauweren te winnen van de menigte luisteraars. Een bekend beeld?
Overweeg daarentegen een persoon die goede resultaten heeft in een onderwerpomgeving. Iedereen die een sociaal gewild product maakt, kent het vak. Hij kan niet altijd uitleggen hoe hij dit doet, theoretisch het productieproces beschrijven, maar hij geeft op de beste manier het gewenste resultaat. Is deze persoon een professional in zijn vakgebied? Het antwoord is ja.
Daarom vindt in deze context de welbekende uitdrukking 'beoordelen door daden' plaats. Praktijk is in dit geval het criterium van waarheid.
Soorten beroepen
Beroepsactiviteit is een competentiegebied dat wordt beperkt door de reikwijdte. Zo omvat de sociale sfeer het inhuren van een specialist met een passend opleidingsprofiel. Elk van de gebieden omvat op zijn beurt veel smalle gebieden, beroepen.
Een beroep is een door normen begrensd werkterrein, dat een bepaalde hoeveelheid kennis en vaardigheden vereist voor hun praktische toepassing. Er is een wereldclassificatie van beroepen die hun beschrijving geeft - er zitten meer dan negenduizend items in. In Rusland bevat zo'n document zevenduizend titels.
Beroepsgebieden zijn vakgebieden waarin specialisten werken. De lijst met bollen is niet statisch. Van jaar tot jaar verschijnen er nieuwe werkterreinen en verdwijnen beroepen die niet opgeëist worden. Het hangt rechtstreeks af van de ontwikkeling van de technische mogelijkheden van de samenleving.
Beheersingsniveau van het onderwerp
Beroep is een smal gebied van praktische toepassing van kennis en vaardigheden voor een specialist.
Professionele activiteiten zijn bepaalde fasen in de ontwikkeling van een specialist in het vakgebied. De specialiteit kan worden verkregen in onderwijsinstellingen van verschillende niveaus, in centra, cursussen, op afstand en op andere manieren. De basis van professionele activiteiten wordt bevestigd door een certificaat, dat het niveau van kennis aangeeft dat is verkregen voor een bepaald aantal academische uren en wordt bevestigd door de resultaten van verificatie in een test- of examenvorm. De specialiteit veronderstelt de beschikbaarheid van voldoende kennis voor praktische toepassing in de professionele productiesfeer.
Specialist, professional, expert
Vaak zeggen ze 'expert in hun vakgebied'. Achter deze beoordeling zit de erkenning van de competentie van een persoon in het veld waarin hij oefent. Als ze zeggen "hij is een professional" over een persoon, is dit meer dan competentie. Dit is al een expertniveau. Dit is niet alleen erkenning van competentie in hun vakgebied, maar ook het vermogen om de grenzen van hun eigen kennis te overschrijden, het vermogen om een waardeoordeel te geven over het onderwerp activiteit in vergelijking met vergelijkbare resultaten in andere speciale activiteitengebieden.
Een gespecialiseerde, professionele, deskundige is het stadium van het beheersen van het onderwerp op elk gebied van maatschappelijk belangrijke activiteit.
Ethische code
Professionaliteit is niet alleen een hoog niveau van expertise in hun vakgebied. De ethische component is ook een belangrijke indicator voor de kwaliteit van een specialist. Dit geldt in het bijzonder voor humanitaire hulp, gericht op het dienen van de persoon met professionele activiteiten.
Ethische code - een reeks regels waarvan de naleving een voorwaarde is om tot een professionele omgeving te behoren. Het bevat normen als categorische vereisten voor het uitvoeren van functies door een specialist.
Er zijn een aantal beroepen waarvoor naleving van de ethische regels verplicht is. Dit zijn professionele activiteiten die op de een of andere manier het leven van een bepaalde persoon beïnvloeden. Allereerst - geneeskunde, jurisprudentie, staatsveiligheid, onderwijs.
De ethiek van professionele activiteit komt tot uiting in dienst van zijn plicht. Overweeg voorbeelden van dit sociale fenomeen.
Dienstbediening
Een kennisgebied zoals de psychologie van professionele activiteit suggereert dat service vaak de hoogste waarde van een persoon is. Dit blijkt uit talrijke bewijzen van trouw aan de plicht. Soms staat een dokter klaar om een manier te vinden om een ernstige ziekte te genezen ten koste van zijn leven.
Facultatief opoffering van heldendom is een maatstaf voor professionele plicht. De Grote Mechnikov deed tijdens zijn leven een aantal ontdekkingen op het gebied van de geneeskunde, waardoor er mogelijkheden werden geopend voor het maken van medicijnen die mensen helpen de dood te verslaan. Zijn hele leven is een voorbeeld van ethische dienstverlening aan de mensen.
De schrijver Solzhenitsyn Alexander Isaevich was in staat om, onder de zwaarste censuur en straf voor vrije meningsuiting van zijn burgerlijke positie, zijn principes niet te veranderen.
Hij veranderde zijn stem in schriftelijk bewijs van het tijdperk. Dankzij zijn wilskracht, verlangen naar vrijheid, eerlijkheid en consistentie in een burgerpositie ontving de wereld literaire meesterwerken die werden betaald ten koste van persoonlijke vrijheid.
De werken "The Gulag Archipelago", "Cancer Corps", "One Day of Ivan Denisovich" geven een beoordeling van de historische realiteit door de blik van een getuige uit die tijd.
Dit zijn levende voorbeelden van het dienen van het beroep, waardoor de mensheid een onschatbaar resultaat is, waarvan het sociale effect niet kan worden geëvalueerd.
De toekomst is voor professionals
Om te begrijpen in welke professionele omgeving het mogelijk is om uw capaciteiten op de beste manier te onthullen, is het belangrijk om tijdig uw behoefte aan de samenleving te erkennen. Beoordeel de behoefte aan uw persoonlijke middelen en mogelijkheden.
Daarom is de keuze voor een professioneel pad een van de belangrijkste onderwijstaken van het onderwijssysteem als geheel.
In onderwijsinstellingen wordt de discipline "professionele zelfbeschikking van studenten" officieel ingevoerd. Het onderwerp is de studie van de wereld van beroepen, met name professionele activiteiten. Het doel van de discipline is om studenten te helpen hun capaciteiten te relateren aan de behoeften en eisen van de samenleving.
In dit geval wordt de zin van het leven aan een persoon onthuld, hij zal de vraag van de kant van de samenleving voelen. Het overeenkomstige zal zijn sociale beloning zijn. In deze situatie zeggen ze over een persoon 'hij is in zijn plaats'.
